ALFABETIZACIÓN: es el proceso mediante el cual una persona adquiere las capacidades de leer y escribir. Se refiere, entonces, al conocimiento de la escritura y la lectura. Ésta primera, debe entenderse como algo complejo, puesto que existen diferentes alfabetos. Por un lado, nos encontramos con los alfabetos ideográficos (como sería el caso de la grafía china que representa ideas) y por el otro la escritura alfabética (la grafía no representa ideas, sino sonidos, es más sencillo y fácil de aprender). Pero la alfabetización no es únicamente la suma de estos dos elementos, porque no basta, es necesario e igual o más importante entender.
ALFABETIZACIÓN DITIGAL: alfabetización dentro del lenguaje informático. Códigos e instrumentos diferentes y novedosos que se están implantando en la sociedad actual, cada vez con mayor fuerza. Hoy en día, todo aquél que no esté alfabetizado digitalmente queda ‘marginado’, concepto conocido como la brecha digital.
ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL: sirve la anterior definición, lo único que en este caso se aplica al campo de las imágenes. El mundo audiovisual tiene su propio lenguaje (ejemplo: cambio de eje), con sus propias convenciones. Comprenderlo es necesario para hablar de alfabetización en el campo televisivo y radiofónico. Tal vez este concepto sea el que nos parece más lejano, pues es seguramente un campo más técnico, que la ciudadanía cree “no tener tantas necesidades” de aprenderlo, pero a mi parecer veo fundamental para poder aprehender los elementos (al menos los básicos) que nos permitan mirar la televisión o escuchar la radio con mayor agudeza.
ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA: grosso modo, es la suma de todas las alfabetizaciones. Surge también el concepto ciudadanía mediática: en la realidad de la sociedad actual advertimos un mundo cibernético que nos ofrece un estatus y unos derechos diferentes en el cual hacemos cosas parecidas a las de la realidad tradicional (trabajamos, nos relacionamos, etc.). Esto se está efectuando a nivel planetario, cada vez se instaura como algo más cotidiano.
ALFABETIZACIÓN DITIGAL: alfabetización dentro del lenguaje informático. Códigos e instrumentos diferentes y novedosos que se están implantando en la sociedad actual, cada vez con mayor fuerza. Hoy en día, todo aquél que no esté alfabetizado digitalmente queda ‘marginado’, concepto conocido como la brecha digital.
ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL: sirve la anterior definición, lo único que en este caso se aplica al campo de las imágenes. El mundo audiovisual tiene su propio lenguaje (ejemplo: cambio de eje), con sus propias convenciones. Comprenderlo es necesario para hablar de alfabetización en el campo televisivo y radiofónico. Tal vez este concepto sea el que nos parece más lejano, pues es seguramente un campo más técnico, que la ciudadanía cree “no tener tantas necesidades” de aprenderlo, pero a mi parecer veo fundamental para poder aprehender los elementos (al menos los básicos) que nos permitan mirar la televisión o escuchar la radio con mayor agudeza.
ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA: grosso modo, es la suma de todas las alfabetizaciones. Surge también el concepto ciudadanía mediática: en la realidad de la sociedad actual advertimos un mundo cibernético que nos ofrece un estatus y unos derechos diferentes en el cual hacemos cosas parecidas a las de la realidad tradicional (trabajamos, nos relacionamos, etc.). Esto se está efectuando a nivel planetario, cada vez se instaura como algo más cotidiano.
(Breve introducción... continuará próximamente)
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